كتاب التعليم النشط لفعالية اكثر للحصة الكشفية من تأليف عبد الهادي بهاب .. مقدمة:
كثيراً ما نلاحظ أن الكشافين في الدروس والحصص الكشفية يشعرون بالملل او الرتابة و قد يبدون متعبون للغاية وغير مهتمين ، لقد أصبحت هذه العملية مجرد عملية آلية روتينية, لذلك يجب أن تكون الحصص الكشفية تقدم للكشافين بطريقة تجعلهم يشعرون أن ما يقومون به عملٌ مسلٍ وأن ما يدرسونه موادٌ مسلية،
من بين الطرق المبتكرة التي تستخدم في المدراس بيداغوجيا التعليم النشط و الذي يُركز على جعل المتعلم جزءًا أساسيًا من عملية التعلم، حيث يكون المتعلم نشطًا ومشاركًا بدلاً من كونه متلقيًا فقط. يعتمد التعليم النشط على استخدام الأنشطة التفاعلية، وحل المشكلات، والتفكير النقدي، والعمل الجماعي لجعل التعلم ممتعًا وفعّالًا.
و من خلال بحثنا سنجده يتقاطع مع الطريقة الكشفية من حيث العمل مع المجموعات الصغيرة و التعلم بالممارسة ....الخ . لذلك سنقدم في بحثنا هذا بعض النصائح التي تساعدك لتتمكن من جعل الدروس ممتعة ومسلية وغير مملة . جمعنا فيه أفكارا من هنا و هناك ، بين الممكن و الغريب و المستحيل (..... ) . انما هي عصف ذهني لما يمكن ان تكون عليه الحصة و كيف نحضر لها او نقوم بها .
الهدف الحقيقي من كل تلكم الطرق او الأفكار هي ان يستمتع الكشاف بصحبتنا و يكتسب الكثير من المعارف و المهارات ، و نتأكد ان جهد القائد لا يذهب في مهب الريح .
ابذل القليل من الجهد في التحضير و التفكير قبل الحصة
...تختصر الوقت و الجهد في الحصة ...
و تحصد النتائج بشكل سيدهشك
