كتاب يا بني - الآداب والأخلاق الإسلامية من تأليف رامي جميل غزال .. إن الاهتمام بتربية الأولاد وتنشئتهم على منهج النبوة من أعظم مهام الوالدين وينبغي أن يتربى الطفل من صغره على الأخلاق الفاضلة والعادات الحسنة ﴿المال والبنون زينة الحياة الدنيا﴾ الكهف 46 قال ﷺ كلكم راعٍ، وكلكم مسئولٌ عن رعيته، فالإمام راعٍ ومسئولٌ عن رعيته، والرجل راعٍ في أهل بيته ومسئولٌ عن رعيته، والمرأة راعية في بيت زوجها ومسئولةٌ عن رعيتها، ..... متفق عليه إن تربية الطفل وخصوصاً في صغره تكون بإظهار القدوة الحسنة والأخلاق الفاضلة في محيطه، إن التهذيب بالأعمال خير من التهذيب بالأقوال ولكي نربي أولادنا على التربية الإسلامية الشاملة العميقة الأثر البعيدة المدى يتطلب تطبيق الأنواع التالية من التربية: 1- التربية الإيمانية والعقلية: ربط الطفل منذ تعقله بأصول الإيمان، وتعويده منذ تفهمه على الإتيان بأركان الإسلام، وتعليمه من حين تمييزه مبادئ الشريعة، وبعد ذلك إلزامه بأحكام وآداب الشرع. 2- التربية الخُلقية: تعريف مجموعة المبادئ الخُلقية والفضائل السلوكية التي يجب على ولي الطفل أن يعلمه إياها ويوجهه إليها ليعتاد عليها منذ تمييزه، وهذه الأخلاق مثل: الصدق والأمانة والإيثار والرجولة والشهامة واحترام الكبير ... الخ ، وصيانته عما يُدنّس أخلاقه من السب والكذب والميوعة. 3- التربية الجسمية: أن ينشأ الأولاد على قوة الجسم، وسلامة البدن ،ومظاهر الصحة والحيوية. على الأب أو الأم او المعلم عموماً إحسان تربية الطفل عليها شيئاً فشيئاً متدرجاً متلطفاً متفهماً لحاجات واحتياجات الطفل في كل مرحلة من مراحل طفولته ومراهقته، من التحديات القائمة التي واجهها الكاتب وسيواجهها المربي • تباين المحصلة اللغوية بين الأولاد • تبسيط استخدام المصطلحات ومعاني بعض الكلمات وتطلب ذلك إضافة صور ورسوم توضيحية او رموز وأشكال جذابة • تأثر المجتمع العربي عامة باللغة العامية والمحلية- مما تطلب في بعض الأحيان استخدام الكلمات والتعابير العامية الدارجة ونظرا لإختلاف أعمار الأطفال والقراء تم تقسيم الكتاب على 3 أجزاء رئيسية يخاطب كل جزء منها فئات عمريه مختلفة ويحتاج في أغلب الأحيان مساعدة القاريئ المستفيد بواسطة المعلم اوالمربي (الأم او الأب) في شرح وتوضيح معاني العبارات والمفردات بطرق تتناسب مع أعمار ومدارك الطفل • الجزء الأول- صور تعبيرية: يناسب الفئات العمرية الصغيرة الأساسية من سن 2 الى 4 سنوات ويسرد في كل صفحة وبشكل مبسط أهم الأعمال ونوضيح السلوكيات الأساسية المناسبة باستخدام كلمات ومفردات وعبارات مدعمة بالرسوم والصور التوضيحية • الجزء الثاني -الآداب: يناسب أعمار مختلفة ويتوي مجموعة الصفات والآداب مثل آداب الإستئذان والطريق والنوم والحوار والسلام والصيام • الجزء الثالث بطاقات ولوحات تعبيرية : يقوم بعرض خاص ومختار لبعض الآيات والأحاديث المميزة على شكل بطاقات فردية ولوحات تعبيرية وفنية بطرق جذابة مثل الآيات واللآحاديث الخاصة بالصدق و الأمانة والإحسان والعبارات التحفيزية • الجزء الرابع – ملخصات : مجموعة من المقالات الهادفة والجداول المختصرة والتوجيهات التربوية