سلسلة علم المنطق.
--
المؤلف:
بين المعلم الأول أرسطو والشارح الأكبر ابن رشد رابط عضوي جامع, تغلغل الفكر بين ثناياه ليعيد بواسطته فيلسوف المغرب إحياء مذهب فيلسوف أسطاجيرا ومنطقه المتحكم بمنهج ومنهجية العلوم الإسلامية. ويبدو تلخيص ابن رشد لهذا المنطق, شرحًا وتعليقًا, من أبرز المراجع في ميدان "المنطقيات" عند العرب الذين استغلوا ""الأورغانون"" في ضبط علومهم برهانيًا وجدليًا: من الفلسفة إلى الكلام, ومن الفقه إلى النحو.
إننا إذ نقدم إلى القارئ العبي هذه المجموعة المنطقية, نود أن نشبع عنده رغبة العودة إلى العب من هذا المنبع الذي لاينضب ذهنيًا, محققين إحدى أمنياته ألا وهي إسهامنا المتواضع في تحقيق المخطوطات العربية النفيسة. إن هدفنا إحياء التراث الفين الذي مازالت أصداء منهجياته, ومصطلحاته, وآراء صانعيه, تتردد مرشدة الأجيال الطالعة تحقيقًا لنهضة علمية وفكرية أكيدة, تصل بين الماضي والحاضر بمنهجية وضعية تطورية.
